projets
Les grenades
Revue VEN, Vers l’éducation nouvelle
Une nouvelle formule éditoriale pour accroître son lectorat.
Le client
Les Ceméa, mouvement d’éducation populaire
La demande
Concevoir une nouvelle formule pour la revue trimestrielle VEN (84 pages) afin de développer son lectorat.
Les missions
- étude et analyse du projet éditorial existant
- mise au jour des objectifs, des enjeux et des cibles pour la nouvelle formule
- travail sur le positionnement de la revue
- élaboration d’un nouveau projet éditorial : rubricage, chemin de fer, sommaire
- design graphique et maquette
- réalisation du n°0
- accompagnement éditorial et graphique pour chacun des numéros suivants
L'équipe du projet
- Julie Matas
direction éditoriale, direction de projet - Susanna Shannon
design graphique - Maya Carrasco
maquette et direction artistique - Jeanne-Marie Montpeurt
maquette - Coline Tinevez
réalisation des infographies - François Kayat-Guizol
photogravure
voir notre
méthodologie
Notre réponse
Une nouvelle formule éditoriale avec un rubricage explicite, des rubriques anglées facilitant le travail de la rédaction et donnant des repères aux lecteurs. Une identité visuelle forte avec un nom pouvant fonctionner comme une marque. Une maquette rythmée.
conseil stratégique édition design graphique production de contenus
Merci à toute l'équipe pour son accompagnement professionnel et engagé, tant dans la conception de la nouvelle formule de la revue que dans sa production.
rédactrice en chef de VEN